Bonsoir, c'est pour demain svp aidez moi : 1-Souligne le sujet principal et accorde les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif : -Les personnes qui
Question
1-Souligne le sujet principal et accorde les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif :
-Les personnes qui (savoir) ……………..réfléchir sont sages.
-Les jeux, les promenades et les voyages, rien ne me (plaire)…………
-Qu’est-ce qui (pousser)………………. les héros à voyager ?
-Des champignons, au pied du chêne centenaire, (pousser) …………………… sur un tapis de mousse.
2-Complète la phrase suivante par un participe présent ou un adjectif verbal:
-En (commencer)..................................ces projets (fructifier)........................, je gagnerai plus d’argent.
-Je trouve son attitude assez (choquer)………………….
3-Mets les noms composés entre parenthèses au pluriel:
- Sa voix était renforcée par plusieurs ( haut-parleur)...................................
- Il y a des (coffre-fort) ……………………………. dans la plupart des hôtels.
-Le langage des signes pour communiquer avec les (sourd-muet)………………….. est très difficile à apprendre.
2 Réponse
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1. Réponse badgirl12
Réponse :
Bonjour
Explications :
Les personnes qui savent réfléchir sont sages.
-Les jeux, les promenades et les voyages, rien ne me plait.
-Qu’est-ce qui pousse les héros à voyager ?
-Des champignons, au pied du chêne centenaire, poussent sur un tapis de mousse.
2-
-En commençant ces projets fructifiants, je gagnerai plus d’argent.
-Je trouve son attitude assez choquante.
3-
- Sa voix était renforcée par plusieurs haut-parleurs.
- Il y a des coffres-forts dans la plupart des hôtels.
-Le langage des signes pour communiquer avec les sourds-muets est très difficile à apprendre.
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2. Réponse sshutdl
Réponse:
-Les personnes qui (savoir) savent réfléchir sont sages.
-Les jeux, les promenades et les voyages, rien ne me (plaire) plaisent
-Qu’est-ce qui (pousser) poussent les héros à voyager ?
-Des champignons, au pied du chêne centenaire, (pousser) poussent sur un tapis de mousse.
2-Complète la phrase suivante par un participe présent ou un adjectif verbal:
-En (commencer) commençant ces projets (fructifier) fructifiants je gagnerai plus d’argent.
-Je trouve son attitude assez (choquer) choquante
3-Mets les noms composés entre parenthèses au pluriel:
- Sa voix était renforcée par plusieurs ( haut-parleur)hauts parleurs
- Il y a des (coffre-fort) coffres-forts dans la plupart des hôtels.
-Le langage des signes pour communiquer avec les (sourd-muet) sourds-muets est très difficile à apprendre.